IKT TXOSTENA
AITA LARRAMENDI IKASTOLA (Andoain) Nerea eta Anabell
1.- ESKOLA
Aita Larramendi Ikastola Andoain herrian kokatzen da, N-1 errepidearen ondoan eta polikiroldegiaren zonaldean. Eskola honetako hizkuntza eredua D da, hau da, euskaraz egiten dela irakaskuntza/ikaskuntza guztia. Esan beharra dago bi eraikin daudela: Bazkardo (Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza 1. eta 2. mailak) eta Txistoki (Lehen Hezkuntza, DBH eta Batxilergoa).
2.- IKT BALIABIDEAK
2.1.- Gela bakoitzean ordenagailuak bai/ez; informatika gela bai/ez:
Haur Hezkuntzan gela bakoitzean ordenagailu bat topa dezakegu. Lehen Hezkuntzan aldiz, gela bakoitzeko bina ordenagailu daude. Txistokiko eraikinean, ordenagailu gela bat dago eta bertan 20 bat ordenagailu daude. Gainera, informatikako ziklo formatiboa ematen denez, beste bi gela daude ordenagailuekin. Baina ordenagailu horietako erabilera ziklo formatiboko ikasleei egokitzen zaie soilik.
2.2.- Eskaner eta inprimagailuak:
Bazkardo eraikinean, gela bakoitzak bere inprimagailua dauka, baina irakasle gelan ere beste bat dago. Eskanerra aldiz, bakarra dago denentzat. Txistokin berriz, Lehen Hekuntzako gela bakoitzeko inprimagailu bada dago eta eskanerra soilik irakasle gelan topa dezakegu.
3.- IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA
3.1.- Nor arduratzen da? Zein funtzio betetzen ditu?
Atal honetarako, bi arduradun daude: orokorrean biak Txistokiko eraikinean egoten dira, baina Bazkardoko eraikinean arazoren bat egonez gero, bertara ere joaten dira. Horietako irakasle bat ziklo formatiboko irakasleetako bat da eta DBH edota Batxilergoan informatikako eta matematikako klaseak ematen ditu. Beste maisua aldiz, DBHko informatika klaseak ematen ditu baita ere, baina Lehen Hezkuntzan ere beste irakasgairen bateko irakaslea da.
4.- IKASLEAK:
4.2.- Zein irakasgaietan erbiltzen dituzte ordenagailuak?
Haur Hezkuntzako ikasleek ordenagailuak bideoak, DVDak ikusteko edota abestiak entzuteko erabiltzen dituzte gehienbat. Beste zenbaitetan, ordenagailuko jokuekin aritzen dira jolasean. Honetaz gain, irakasleek behar dutenerako erabiltzen dituzte ordenagailuak.
Lehen Hezkuntzako ikasleek, ez daukate informatika irakasgai espezifiko bezala, baina gela bakoitzeko bina ordenagailu daudenez, beraien beharretarako erabiltzen dituzte ordenagailuak. Esan beharra dago, informatika irakasgai espezifiko bezala DBHra arte ez dela ematen eta horretarako informatika gela erabiltzen dute. Batxilergo Humanistikoan ere, irakasgai bezala ematen da 1. edota 2. mailan.
5.- LANAREN SINTESIA/IRITZIA
Andoaingo Aita Larramendi Ikastolan IKT teknologien aldetik, nahiko ongi horniturik dagoela esan daiteke. Gela bakoitzean ordenagailu bat edo bi egotea garrantzitsua dela esan dezakegu, eguneroko eskola garaiean edozein beharretara aplika dezaketelako.
Baina hala eta guztiz ere, gure aburuz, Lehen Hezkuntzan astean zehar informatika irakasgai espezifiko bezala edukitzea onuragarria izango litzateke haurrentzat. Zeren 4. mailatik aurrera idazkiak eta abar entregatu behar dituzte, eta askotan ordenagailua behar izaten dute lan horiek egiteko. Orduan, etxeko ordenagailua erabili beharrean aurkitzen dira, eta beraien etxean norbaitek erakutsi behar izaten die. Horretarako, komenigarriagoa izango litzateke eskolan ikasten badute eta txikitatik ordenagailuan ibiltzen jakingo balute.
Badakigu horretarako baliabideak eta diru asko behar direla, baina etorkizun batean esandako eran antolaturik egotea aurrerapen eta lorpen handia izango litzateke.
AMARA BERRI IKASTETXEA (Donostia) Sandra
Orain dela urte batzuk, teknologia berriak oso garrantzitsuak izaten hasi ziren Amara Berrin. Gaur egun, ez bakarrik ordenagailuak, baina beste teknologi berri mota batzuk ere erabiltzen dituzte hemen. Oso lagungarriak dira beraien egunkaria, irrati saioa eta telebista saioa egiteko garaian.
Orain dela zazpi urte, egunkaria atera ahal izateko, fotokopiez bakarrik baliatzen ziren. Gaur egun berriz, ordenagailua erabiltzen dute hauen eguneroko berriak ateratzeko. Hau egiteko, “publisher” deituriko programa erabiltzen dute, beraz ikasleak nahiko trebeak dira ordenagailuarekin lan egiterako orduan.
Telebista egiterako orduan ere, teknologi berriak oso lagungarriak dira ere ikasleentzat. Hau egiteko, “premiere” programaz baliatzen dira; honekin tituluak eta musika jartzen diote bideoei, orain dela urte batzuk ordea, hau kartoi mehe eta errotulagailuekin egin behar zuten.
Amara Berrin irrati saio bat ere badute. Hau, Amara auzo osoan entzun daiteke. Irratia ere digitalizatuta dago, hau asko laguntzen die ikasleei saioa egiterako orduan.
Hiru gauza hauetaz aparte, teknologi berriak Amara Berriko beste atal batzuetan ikus daitezke, adibidez liburutegian. Hemen ordenagailua erabiltzen dute dituzten liburu guztien datuak gordetzeko.
Ikasleak oso ondo antolatuta daude guzti hau aurrera eramateko. Egunero, hamar ikasle (gutxi gora behera) gelako lanak uzten dituzte eta liburuzain, kameralari edota irudi diseinugileren funtzioak egiten dituzte, beren kideen zerbitzura jarriz. Adibidez, besteek klasean idatzitako poema edo idazlan bat irratian irakurtzen dute edota hurrengo eguneko egunkarian jartzen dute.
Baina ikasleak ez dira teknologia berriekin lan egiten duten bakarrak, irakasleak ere programa hauek nola funtzionatzen duten jakin behar dute; honetarako, batzuk kurtso edo ikastaroak egiten dituzte. Baina ez gauza hauek ez zaie irakasle guztiei gustatzen, batzuei ez dute batere gustuko.
Azkenik esan, guzti hau posible ez zela izango teknologi berri hauei esker.
AXULAR LIZEOA (Donostia) Ana
1.- ESKOLA
Axular Lizeoa Donostiako Ayete Auzoan kokaturik dago eta D ereduko eskola da. Estola pribatua da eta eraikin bakarra du maila bakoitzeko bi gela soilik baititu.
2.- IKT BALIABIDEAK
2.1.- Gela bakoitzean ordenagailuak bai/ez; informatika gela bai/ez:
Haur Hezkuntzan ez dago ikasle geletan ordenagailurik, irakasle geletan ordea bai. Haurrek telebista gela bat dute eta han bideoak ikus ditzakete.
Lehen Hezkuntzan berriz gela batzuetan ordenagailua dago eta beste batzuetan ez. Hontaz gain, bideogela eta aretoa erabiltzen dira normalean ikus-entzunezko aktibitateetarako.
D.B.H-n eta batxilergoan ere gela batzuek bakarrik dute ordenagailua, izan ere maila bakoitzean ez dago ikasle asko, bi gela maila bakoitzeko hain zuzen ere eta agian ez dute beharrezko ikusten ordenagailua edukitzea bi geletan betiere beste gelara joan litezkeelako.
Ordenagailu gela haundi bat dago azken pisuan Batxilergo, DBHko eta Lehen Hezkuntzako azken urteko ikasleak dauden pisuan, hauek erabiltzen baitute gehien.
Irakasle geletan normalean zortzi bat pertsona egoten dira eta irakasle gela bakoitzean hiru edo lau ordenagailu egoten dira, irakasleak ez baitute beti koinziditzen irakasle gelan ordutegia dela eta.
Idazkaritzan ere ordenagailuak ezinbestekoak direnez, bakoitzak bana du.
3.- IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA
3.1.- Nor arduratzen da?
Informatikako irakasgairako irakasle prestatua dago baina beste irakasgaietan, hau da, gelan erabiltzen denean ordenagailua edozein irakasgairako bertan dagoen irakasleak berak erabiltzen du edo haurrek batez ere kontsultak egiteko (internet...).
4.- IKASLEAK:
4.2.- Zein irakasgaietan erbiltzen dituzte ordenagailuak?
Informatikako irakasgai bat dago eta bertan ordenagailu gelara joan ohi dira. Beste irakasgaietan ere erabiltzen da ordenagailua, baina normalean nohizbehinka, giroa pixka bat aldatzeko. Ikasleei asko gustatzen zaie beste irakasgaietan ordenagailu bidez ariketak egitea. Joku moduan ikusten dute eta ondo pasatzen dute ikasiz. Adibidez Ingelesean space search izeneko CD rom berria askotan erabiltzen dute eta baita matematiketan...erantzun motzeko ariketak adibidez hutsuneak bete, bai edo ez, egia ala gezurra...
Gelako ordenagailua normalean kontsultak egiteko izaten da. Taldeka lanean ari direnean informazioa edo argazkiak bilatzeko edota irakasleak zeozer azaldu nahi badu ere ordenagailu bidez erakutsi dezake.
Hontaz gain esan beharra dago Axular Lizeoak Web gune bat duela eta bertan ikasleek ikasgela birtual bat dutela. Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasleen topagune eta lan-eremua da ikastolan egindako lana sendotzeko beraz etxean aritu ohi dira normalean.
Ikasgela birtualean hiru eratako tresnak daude:
• Komunikazio-tresnak: irakasleekin eta beste ikaskideekin komunikazioa erraztuko dituztenak (txat, foroak, barne posta, inkestak…).
• Informazio-tresnak: irakasleak informazioa zuri helarazteko balio dutenak (testu laua, web orriak, glosategiak, datubaseak, fitxategien biltegiak, irudi-albumak, emaitzak…).
• Lan-tresnak: Horiekin lan egin ahal izango da eta emaitzak, eta irakaslearen erantzunak ere jaso (azterketak, zereginak, egunkariak, wikiak, tailerrak, ikasgaiak, glosategi ebaluagarriak…).
Maila bakoitzak bere ariketak eta informazioa ditu eta izugarrizko gai mordoa dago aukeran.
AITA LARRAMENDI IKASTOLA (Andoain) Nerea eta Anabell
1.- ESKOLA
Aita Larramendi Ikastola Andoain herrian kokatzen da, N-1 errepidearen ondoan eta polikiroldegiaren zonaldean. Eskola honetako hizkuntza eredua D da, hau da, euskaraz egiten dela irakaskuntza/ikaskuntza guztia. Esan beharra dago bi eraikin daudela: Bazkardo (Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza 1. eta 2. mailak) eta Txistoki (Lehen Hezkuntza, DBH eta Batxilergoa).
2.- IKT BALIABIDEAK
2.1.- Gela bakoitzean ordenagailuak bai/ez; informatika gela bai/ez:
Haur Hezkuntzan gela bakoitzean ordenagailu bat topa dezakegu. Lehen Hezkuntzan aldiz, gela bakoitzeko bina ordenagailu daude. Txistokiko eraikinean, ordenagailu gela bat dago eta bertan 20 bat ordenagailu daude. Gainera, informatikako ziklo formatiboa ematen denez, beste bi gela daude ordenagailuekin. Baina ordenagailu horietako erabilera ziklo formatiboko ikasleei egokitzen zaie soilik.
2.2.- Eskaner eta inprimagailuak:
Bazkardo eraikinean, gela bakoitzak bere inprimagailua dauka, baina irakasle gelan ere beste bat dago. Eskanerra aldiz, bakarra dago denentzat. Txistokin berriz, Lehen Hekuntzako gela bakoitzeko inprimagailu bada dago eta eskanerra soilik irakasle gelan topa dezakegu.
3.- IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA
3.1.- Nor arduratzen da? Zein funtzio betetzen ditu?
Atal honetarako, bi arduradun daude: orokorrean biak Txistokiko eraikinean egoten dira, baina Bazkardoko eraikinean arazoren bat egonez gero, bertara ere joaten dira. Horietako irakasle bat ziklo formatiboko irakasleetako bat da eta DBH edota Batxilergoan informatikako eta matematikako klaseak ematen ditu. Beste maisua aldiz, DBHko informatika klaseak ematen ditu baita ere, baina Lehen Hezkuntzan ere beste irakasgairen bateko irakaslea da.
4.- IKASLEAK:
4.2.- Zein irakasgaietan erbiltzen dituzte ordenagailuak?
Haur Hezkuntzako ikasleek ordenagailuak bideoak, DVDak ikusteko edota abestiak entzuteko erabiltzen dituzte gehienbat. Beste zenbaitetan, ordenagailuko jokuekin aritzen dira jolasean. Honetaz gain, irakasleek behar dutenerako erabiltzen dituzte ordenagailuak.
Lehen Hezkuntzako ikasleek, ez daukate informatika irakasgai espezifiko bezala, baina gela bakoitzeko bina ordenagailu daudenez, beraien beharretarako erabiltzen dituzte ordenagailuak. Esan beharra dago, informatika irakasgai espezifiko bezala DBHra arte ez dela ematen eta horretarako informatika gela erabiltzen dute. Batxilergo Humanistikoan ere, irakasgai bezala ematen da 1. edota 2. mailan.
5.- LANAREN SINTESIA/IRITZIA
Andoaingo Aita Larramendi Ikastolan IKT teknologien aldetik, nahiko ongi horniturik dagoela esan daiteke. Gela bakoitzean ordenagailu bat edo bi egotea garrantzitsua dela esan dezakegu, eguneroko eskola garaiean edozein beharretara aplika dezaketelako.
Baina hala eta guztiz ere, gure aburuz, Lehen Hezkuntzan astean zehar informatika irakasgai espezifiko bezala edukitzea onuragarria izango litzateke haurrentzat. Zeren 4. mailatik aurrera idazkiak eta abar entregatu behar dituzte, eta askotan ordenagailua behar izaten dute lan horiek egiteko. Orduan, etxeko ordenagailua erabili beharrean aurkitzen dira, eta beraien etxean norbaitek erakutsi behar izaten die. Horretarako, komenigarriagoa izango litzateke eskolan ikasten badute eta txikitatik ordenagailuan ibiltzen jakingo balute.
Badakigu horretarako baliabideak eta diru asko behar direla, baina etorkizun batean esandako eran antolaturik egotea aurrerapen eta lorpen handia izango litzateke.
AMARA BERRI IKASTETXEA (Donostia) Sandra
Orain dela urte batzuk, teknologia berriak oso garrantzitsuak izaten hasi ziren Amara Berrin. Gaur egun, ez bakarrik ordenagailuak, baina beste teknologi berri mota batzuk ere erabiltzen dituzte hemen. Oso lagungarriak dira beraien egunkaria, irrati saioa eta telebista saioa egiteko garaian.
Orain dela zazpi urte, egunkaria atera ahal izateko, fotokopiez bakarrik baliatzen ziren. Gaur egun berriz, ordenagailua erabiltzen dute hauen eguneroko berriak ateratzeko. Hau egiteko, “publisher” deituriko programa erabiltzen dute, beraz ikasleak nahiko trebeak dira ordenagailuarekin lan egiterako orduan.
Telebista egiterako orduan ere, teknologi berriak oso lagungarriak dira ere ikasleentzat. Hau egiteko, “premiere” programaz baliatzen dira; honekin tituluak eta musika jartzen diote bideoei, orain dela urte batzuk ordea, hau kartoi mehe eta errotulagailuekin egin behar zuten.
Amara Berrin irrati saio bat ere badute. Hau, Amara auzo osoan entzun daiteke. Irratia ere digitalizatuta dago, hau asko laguntzen die ikasleei saioa egiterako orduan.
Hiru gauza hauetaz aparte, teknologi berriak Amara Berriko beste atal batzuetan ikus daitezke, adibidez liburutegian. Hemen ordenagailua erabiltzen dute dituzten liburu guztien datuak gordetzeko.
Ikasleak oso ondo antolatuta daude guzti hau aurrera eramateko. Egunero, hamar ikasle (gutxi gora behera) gelako lanak uzten dituzte eta liburuzain, kameralari edota irudi diseinugileren funtzioak egiten dituzte, beren kideen zerbitzura jarriz. Adibidez, besteek klasean idatzitako poema edo idazlan bat irratian irakurtzen dute edota hurrengo eguneko egunkarian jartzen dute.
Baina ikasleak ez dira teknologia berriekin lan egiten duten bakarrak, irakasleak ere programa hauek nola funtzionatzen duten jakin behar dute; honetarako, batzuk kurtso edo ikastaroak egiten dituzte. Baina ez gauza hauek ez zaie irakasle guztiei gustatzen, batzuei ez dute batere gustuko.
Azkenik esan, guzti hau posible ez zela izango teknologi berri hauei esker.
AXULAR LIZEOA (Donostia) Ana
1.- ESKOLA
Axular Lizeoa Donostiako Ayete Auzoan kokaturik dago eta D ereduko eskola da. Estola pribatua da eta eraikin bakarra du maila bakoitzeko bi gela soilik baititu.
2.- IKT BALIABIDEAK
2.1.- Gela bakoitzean ordenagailuak bai/ez; informatika gela bai/ez:
Haur Hezkuntzan ez dago ikasle geletan ordenagailurik, irakasle geletan ordea bai. Haurrek telebista gela bat dute eta han bideoak ikus ditzakete.
Lehen Hezkuntzan berriz gela batzuetan ordenagailua dago eta beste batzuetan ez. Hontaz gain, bideogela eta aretoa erabiltzen dira normalean ikus-entzunezko aktibitateetarako.
D.B.H-n eta batxilergoan ere gela batzuek bakarrik dute ordenagailua, izan ere maila bakoitzean ez dago ikasle asko, bi gela maila bakoitzeko hain zuzen ere eta agian ez dute beharrezko ikusten ordenagailua edukitzea bi geletan betiere beste gelara joan litezkeelako.
Ordenagailu gela haundi bat dago azken pisuan Batxilergo, DBHko eta Lehen Hezkuntzako azken urteko ikasleak dauden pisuan, hauek erabiltzen baitute gehien.
Irakasle geletan normalean zortzi bat pertsona egoten dira eta irakasle gela bakoitzean hiru edo lau ordenagailu egoten dira, irakasleak ez baitute beti koinziditzen irakasle gelan ordutegia dela eta.
Idazkaritzan ere ordenagailuak ezinbestekoak direnez, bakoitzak bana du.
3.- IRAKASLEEN PRESTAKUNTZA
3.1.- Nor arduratzen da?
Informatikako irakasgairako irakasle prestatua dago baina beste irakasgaietan, hau da, gelan erabiltzen denean ordenagailua edozein irakasgairako bertan dagoen irakasleak berak erabiltzen du edo haurrek batez ere kontsultak egiteko (internet...).
4.- IKASLEAK:
4.2.- Zein irakasgaietan erbiltzen dituzte ordenagailuak?
Informatikako irakasgai bat dago eta bertan ordenagailu gelara joan ohi dira. Beste irakasgaietan ere erabiltzen da ordenagailua, baina normalean nohizbehinka, giroa pixka bat aldatzeko. Ikasleei asko gustatzen zaie beste irakasgaietan ordenagailu bidez ariketak egitea. Joku moduan ikusten dute eta ondo pasatzen dute ikasiz. Adibidez Ingelesean space search izeneko CD rom berria askotan erabiltzen dute eta baita matematiketan...erantzun motzeko ariketak adibidez hutsuneak bete, bai edo ez, egia ala gezurra...
Gelako ordenagailua normalean kontsultak egiteko izaten da. Taldeka lanean ari direnean informazioa edo argazkiak bilatzeko edota irakasleak zeozer azaldu nahi badu ere ordenagailu bidez erakutsi dezake.
Hontaz gain esan beharra dago Axular Lizeoak Web gune bat duela eta bertan ikasleek ikasgela birtual bat dutela. Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasleen topagune eta lan-eremua da ikastolan egindako lana sendotzeko beraz etxean aritu ohi dira normalean.
Ikasgela birtualean hiru eratako tresnak daude:
• Komunikazio-tresnak: irakasleekin eta beste ikaskideekin komunikazioa erraztuko dituztenak (txat, foroak, barne posta, inkestak…).
• Informazio-tresnak: irakasleak informazioa zuri helarazteko balio dutenak (testu laua, web orriak, glosategiak, datubaseak, fitxategien biltegiak, irudi-albumak, emaitzak…).
• Lan-tresnak: Horiekin lan egin ahal izango da eta emaitzak, eta irakaslearen erantzunak ere jaso (azterketak, zereginak, egunkariak, wikiak, tailerrak, ikasgaiak, glosategi ebaluagarriak…).
Maila bakoitzak bere ariketak eta informazioa ditu eta izugarrizko gai mordoa dago aukeran.
5.- LANAREN SINTESIA/IRITZIA
Eskola nahiko txikia da baina indar eta barietate handikoa. Metodología aldetik modernoa dela esango nuke eta betiere moldatuz doala premia eta denboren arabera. Informatikari dagokionez, pixkanaka modernizatzen ari da eta tresna hau geroz eta gehiago erabiltzen da eremu eta irakasgai guztietara zabaltzen ari delarik.
